ВХОД

РЕГИСТРАЦИЯ

ВХОД

РЕГИСТРАЦИЯ

Категория: <span>018. Как сформировать у ребенка близкие вам ценности, соответствующие вашей системе координат морали и этики</span>

«Кроха сын к отцу пришел, и спросила кроха –

что такое хорошо и что такое плохо?»

В.В. Маяковский

Мир стремительно меняется и усложняется. Как в физике ученые находят все более мелкие частицы и открывают новые законы бытия, так и в обычной жизни происходит постоянное движение – устоявшиеся традиции и направления отмирают или видоизменяются, дробятся и рождают новые ответвления, появляются новые культуры и субкультуры, новые религии и просто общественные движения. Мы не всегда успеваем за этим уследить и, более того, далеко не всегда это нужно.

Но у всех родителей есть желание уберечь ребенка от возможности «свернуть на кривую дорожку». И речь идет, не только о криминальной среде, которая является, к счастью,  достаточно редким и совсем уже радикальным отклонением. Речь идет о том, что родителям хотелось бы, чтобы они с детьми продолжали жить в одном культурном пространстве, в одной эстетике.

И надо понять, что вы, не будучи специалистом,  никогда не сможете, разобраться досконально во всех хитросплетениях , которые плетет и будет продолжать плести жизнь и человеческая культура. Дети же уйдут дальше вас в этом, будут находить свои ниши и заводи, где им  будет хорошо и интересно… И вы не сможете обсуждать с ними нюансы, не будучи вовлеченными и погруженными в предмет.

Но, что вы, да, сможете сделать – это с детства привить детям понимание этики и эстетики, морали и нравственности, добра и зла. И хорошо заложив в них эти основы, вам потом не придется беспокоится о том, что ваш ребенок сделает принципиально не правильный выбор или свернет не туда.

Помните, как нас учили – «Мальчик  радостный пошёл, и решила кроха: «Буду  делать  хорошо, и не буду —  плохо».

Школа Kamerton